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Blog del Servicio de Formación

Jornada sobre formación de madres y padres y equipos sociopsicopedagógicos municipales

En el Plan Agrupado de Formación Continua, se celebró en ADEIT, el pasado 30 de noviembre una jornada dirigida a la formación de los profesionales de los equipos sociopsicopedagógicos, equipos de orientación familiar y gabinetes psicopedagógicos municipales, dada la creciente demanda para atender las peticiones que llegan a los ayuntamientos por parte de los familias del municipio, ya que muchas veces los padres se sienten solos ante sus responsabilidades educativas y desbordados por la complejidad de las situaciones.

En esta jornada se plantearon las bases teóricas y didácticas para conseguir estrategias que permitan a estos profesionales organizar primero y llevar adelante después, la Formación Presencial de Padres en el ámbito de intervención sociocomunitaria de su municipio, ya que de esta intervención depende la salud mental y el bienestar de las familias.

La jornada es coordinada y dirigida por Isidre Mansanet y Gaspar Izquierdo, y entre los ponentes destacan Gloria González, Alejandro Soriano y Rocío García Carrión, y cuenta con una asistencia de un centenar de profesionales.

Curso Rescate en superficie

En el ámbito del Plan Agrupado de Formación Continua 2012, se celebró en Cofrentes, los días 2, 3 y 4 de Octubre, la tercera edición del curso RESCATE EN SUPERFICIE. RÍOS, RIADAS E INUNDACIONES, en el que participaron 20 bomberos del Consorcio Provincial de Bomberos de Valencia.

En el plan de 2011 se realizarón 2 ediciones con una participación total de 40 bomberos.

El curso desarrolla técnicas de aproximación y rescate de víctimas, excarcelación de vehículos semisumergidos, simulacros y prácticas en todo tipo de aguas, con el objetivo de formar al bombero en las mejores condiciones técnicas y profesionales, para afrontar este tipo de situaciones.

 

Los Juegos Serios como forma de aprender

El juego es una parte fundamental de nuestro aprendizaje desde niños. Ayuda a crecer y desarrollar las capacidades y los conocimientos a los más pequeños. Llega un momento en la vida de los adultos que jugar ya no está bien visto. En ese momento sólo se ve la parte lúdica del juego y desaparece la parte de aprendizaje.

Una forma bastante innovadora de aprovechar los juegos en beneficio del aprendizaje son los denominados “juegos serios” o “serious game”. Estos se caracterizan por utilizar la diversión como una forma de practicar y aprender nuevas competencias y habilidades. Podemos decir que los juegos serios están diseñados con propósitos que van mucho más allá del ocio. Lo fundamental de un juego serio es que el contexto en el que se desarrolla sea similar al real. De esta forma los “jugadores” pueden practicar sin tener que sufrir las consecuencias de los posibles errores, es decir aprenden haciendo y experimentando.

Entre las posibilidades que permiten este tipo de juegos se encuentra el trabajar de forma colaborativa para conseguir un objetivo, la comprensión de procesos de trabajo o la resolución de problemas

La Diputación de Valencia ya ha utilizado este tipo de formación con anterioridad. En 2010 creo y diseño un juego en el que se simulaba todo el proceso para realizar y tramitar un contrato menor en la administración pública.

Juego Serio en la Diputación de Valencia

Uno de los estudios anuales más importante en cuanto a nuevas herramientas tecnológicas e innovación es educativa es Horizon Report organizado por New Media Consortium. En este estudio anual varios expertos tratan de pronosticar las tecnologías aplicadas a la educación que se implantarán en un año, en dos o tres años y en cuatro o cinco años.

En el Horizon Report 2012 se habla de la implantación de los juegos como un elemento de formación en tan sólo 2 o 3 años.

En la actualidad la Diputación de Valencia está trabajando junto a la Universidad Politécnica de Valencia en el proyecto TEA en el contexto de distintas iniciativas de formación e-learning accesible. El resultado de este proyecto consistirá en la creación de varios juegos serios y en un estudio sobre los juegos serios como metodología pedagógica en la formación de empleados públicos.